儿童英语启蒙，零基础学英语从哪里开始学起

如果是8岁前的孩子，真的不能按这样的顺序来学习。学习英语的正确顺序是听说读写，这是公认的学习规律。

如果按照某些人说的学字母、背单词、看课文进行儿童英语启蒙，是学不好英语的。这种学习方法的结果是造成大量的哑巴英语，且学习过程辛苦。

想想孩子是如何学会听说中文的。

婴儿在最开始的一年里，只能听到父母和周围人的说话声音，但不会说。也就是说，婴儿是听了一年多父母和周围人的语言，才会说话的，而且是简单的短语。然后，2-3岁说话才流利些。而且这期间，婴儿和父母是互动的。

这时候，婴儿有了基本的听说能力。2-3岁的时候，如果父母经常给孩子读故事，那么孩子的听说能力发展的更快，语言的词汇更丰富，表达能力更好。

孩子的中文的听说能力很好了，接着就是自主阅读，上小学了，学写字。

这就是学会一门语言的过程。

看看我们学会中文的过程，有一开始就学拼音、汉字的吗？没有。

英语是拼音文字，发音对学好英语的非常重要。

儿童学英语的开始阶段最重要的一件事：标准语音参照系的建立。

这个阶段的视听浸润期需要6-8个月。这段时间内，就是在家里创造良好的语音视听环境，看英文动画，听英语儿歌，听动画音频。这视听基础阶段可以不学书本材料。

如果直接采用书本材料，英语语感不容易培养起来。

当语音输入量到了一定程度，孩子有了一定的英语语感和反应能力，累积了相当丰富的语言语音素材，再来学习书本材料，比如绘本，进步就比较快。

第一阶段的学习任务，就是建立对英语语音的亲和力与直接反应能力。这期间不需要学习书本，而是采用视听手段，在大量的听，看和唱的练习中建立英语的语感。

这个阶段，也不需要家长或者老师去教孩子英语。孩子自己会学会，而且发音纯正。如果家长或者老师去教孩子英语，反而影响了孩子的口音和学习兴趣。

学英语零基础从哪里开始学起？正确的启蒙才是关键。如果家长或老师不了解英语学习的规律，孩子在开始学习的时候被错误的引导，将会给孩子的未来的英语学习带来很多的负作用。

希望看到本文的家长能认真的对待儿童英语启蒙这件事。如果遵循正确的英语启蒙方法，孩子就可以轻松快了、高效的学会英语，在小学阶段就可以达到目前的高中或大学的平均英语水平。