想要解决这个问题，我们需要一步步分析。

▲ 攀比心理是如何产生的呢？

许多家长们或许会好奇，孩子天天只接触小朋友们，老师们和父母，孩子到底是怎么产生攀比心理的呢？下面我来详细回答下这个问题。

① 逐渐变强的竞争意识

小朋友们会因为谁的童话故事书更精彩来进行一番“辩论”，也会因为说的一句话恰好是对的而感到骄傲。孩子的竞争意识会随着年龄不断增强。

小孩子们具有与生俱来的竞争意识，积极向上的意识，他们都希望自己是最棒的那一个。幼儿园的孩子们普遍喜欢争强好胜。即使是很小的一件事，在孩子们眼里也是一件具有竞争意义的事情。这个时候的孩子们心智尚未成熟，喜欢表现自己，希望自己是众人的焦点。同时，这个时候的孩子们也比较敏感，不希望自己比别人差。他们认为，只有成为佼佼者，才可以得到大家的喜欢和尊重。

② 从众心理起到了重要影响作用

某国外的研究表明，人是需要爱和归属感的。人需要团体来接纳和认可自己。我们的家是一个团体，公司是一个团体，甚至整个社会也是一个团体。所以，人是离不开团体间互相需要的。孩子在上学期间，班级群体就是孩子需要融入的团体。孩子需要和其他小朋友们一致，才能不被团体排除在外。

但是孩子辨别是非的能力尚未形成，又处在很喜欢模仿他人的年龄，不管好事坏事一并模仿，所以从众心理产生的影响占很大一部分。

还有一点家长们也需要注意。就像孩子会模仿不文明的家长骂人一样，家长的攀比行为也会给孩子留下深刻印象。家长们在日常生活中也要注意自己的行为举止，不要出现攀比的行为。否则孩子看到了，会模仿大人的样子和别人进行攀比。

▲ 攀比心理有好处有坏处

一提到“攀比心理”这四个字，大家第一反应就会认为这是个贬义词。其实，攀比心理也分两种类型：积极和消极。家长们要分清楚孩子出现的攀比心理是积极的还是消极的。有些孩子出现攀比心理是追求物质上的满足，比如零花钱，买名牌等对于物质的追求。或者满足自己的虚荣心，想在团体中有面子，达不到自己的目的就开始出现消极心理，自我否定。这种一定是属于消极的攀比心理。而有些孩子出现攀比心理，只是不满足于当下的状况，想要积极向上，不想被别人赶超过去。这种的攀比心理属于积极类型，家长们没必要过多干涉。

▲ 如何正确面对孩子的攀比心理？

首先，家长们要知道这个阶段的孩子很喜欢模仿大人的样子。所以，这个时候家长们需要给孩子们树立榜样，不要在孩子面前出现攀比的行为。比如，谁的首饰更贵些？更不要拿孩子来进行对比。比如，我家孩子穿的都是名牌，或者我家孩子上的都是最贵的补习班。时间长了，小朋友们之间也会开始模仿大人进行攀比。

其次，尽量让孩子不要接触爱攀比的人。并且，家长需要做出正确引导来帮助孩子建立最基本的是非观念，建立正确的价值观，不要被别人影响。家长需要告诉孩子什么才是真正值得自豪的东西，培养孩子建立正确的、积极的攀比心理。

孩子出现攀比心理实属正常行为。这时候家长们要正确引导孩子，告诉孩子什么是正确的什么是错误的。同时也要以身作则，不能让孩子成为缩小版的、爱攀比的自己。要与孩子多沟通，了解孩子内心真正的想法。