首页 > 自考应试指南:滥做习题只是浪费时间

自考应试指南:滥做习题只是浪费时间

中国有两句针言:“事半功倍”和“事倍功半”,用它们来形容自学的动机对错常贴切的。正在我多年处置自学测验学习的阅历中,每一个班城市碰到如许两类学子:一类是寻常十分勤奋,除专注听课,课余时辰多数用来做大批的习题,但测验动机却非常不睬想;一类是寻常进修非常轻快,上课时专注听讲,课后把课本中的基础观念、基础道理等学识点专注总结一遍,残余的时辰去阅览大批的课外书,拓宽本人的学识面,这些学子的测验成就通常非常好。

为何一样的奉献,会有两种一模一样的结实呢?

1、自学测验的特征

自学测验的特征是考教分别,也便是说,学科的学习与测验命题由分歧的人来完毕。那末,奈何才干正在他们之间实现分歧与一致呢?的根据便是指定的课本与学习提纲。命题职员正在命题时,必需完整依照提纲中划定的学识点、需求把握的条理来命题。因而,学生要想获得好成就,就必需专注研讨学科的学习提纲,解析学科的特征、学科的重要学识点和每一个学识点需求把握的条理(识记、领悟、简易使用、综合使用),而后根据提纲需求专注阅览课本内容,才干有的放矢,事倍功半。以是说,关于自考的学生来讲,滥读各类参考书,滥做大批习题,仅能华侈大批珍贵时辰,关于招考的动机其实不大。更有价值提示众人留意的是:今朝市场上的参考书、仿照试题的品质参差不齐,乃至有的书还生存众多差错,通常会误导众人,让众人深受其害。我曾经经碰到过非常多如许的学子:正在地摊上买返来众多仿照试题,正在做题的历程中,发觉规范解答与本人的解答不符,对本人又不信念,也不人指引,通常为一道题华侈大批的时辰和体力,质朴是得失相当。

2、学科的特征

不论你自学哪一个学科,每一个学科都有本人的学科系统,这些学科构成了这个学科的中心。关于每门学科来讲,又都有本人的研讨工具、研讨手法,它们组成了这门学科的基础观念、基础道理和基础算法。使用这些基础观念、基础道理和基础算法,咱们能够处理学科中的非常多实在疑问。众人明白,一个学科的学识系统是相对于平稳的、稳定的,而事实中的疑问是变化万端的;一样的原理,课本中学识点是相对于平稳的,而命题职员出题的标题范例、考评学识点、考评手法倒是变化万端的。一样一个学识点,能够出单项挑选题、填空题,也能够出简答题、核算题。因而,盼望经由过程做几套仿照试题、背背解答就可以经由过程的考生,无疑是正在打*,并且危险非常大。那末,奈何才干做到步步为营、十拿九稳呢?计谋便是“以静制动”、“以稳定应万变”。此地的“静”和“稳定”指的便是学科中的基础观念、基础道理、基础手法。假如咱们可以纯熟把握和精确领悟了学科中的这些“稳定”的学识点,那末,不论标题怎样出,咱们均可以对待自若。

3、以提纲为根据,以课本为中心

正在我多年从教的实行中,发觉一个征象:有一些同窗喜爱买大批的参考书、温习材料,仅如果与某门作业相关的参考书,都无一挑选地买返来,成天专一于这些书海题海中。但遗憾的是,他们并无到达预期的动机,反而是劳平易近伤财。自学测验归根究竟仍是招考教导,顺畅经由过程测验是众人的基本宗旨,而测验命题的根据是学习提纲和指定课本。因而,对列入自考的学生来讲,吃透提纲、熟读课本是基本的前途。常有同窗问我:教师,是多做题好,仍是多看书好?我就会告知他们:起首要把课本熟读一遍,而后去做题,做题的历程,是查验本人对基础观念、基础道理、基础手法把握水平的历程,而不克不及单一为做题而做题,后再将重要学识点归结、总结一遍。云云再三,必定能获得非常好的进修动机。假如一个学识点已把握了,那末做一道题和做10道、100道的动机是同样的,为何去华侈那末多珍贵的时辰做无益功呢!

4、养成优秀的进修习性

常有同窗问我:教师,我把书看了一遍,看的时分都明了,但一合上书头脑一片空缺,仍是不任一感想,这是为何呀?为此感应非常忧愁,也巨大感化了本人的进修爱好和自负心。常言说得好:好脑壳瓜,不如烂笔头。正在看书的历程中,必定要养成随时随刻纪录、随时随刻总结的习性,手里必定要拿支笔,手边要有记录本,看到重点的内容或不明了之处,要随时随刻写上去。实在,誊写的历程,既是回忆的历程,也是归纳思绪的历程,动机比地道的念书要好非常多倍,正所谓“事倍功半”。固然手艺的进展让咱们具有众多新的进修方法,但再先辈的手艺也不克不及把他人的学识变为你本人的学识,仅能经由过程本人的进修、消化、吸取。手艺能让你跨过时空的制约,随时随刻随处地进修,但手艺却不克不及把他人的学识间接转化为本人的学识,咱们本人必需奉献休息和汗水才行.

自考应试指南:滥做习题只是浪费时间的相关文章
sitemap