亲子分离生隔阂 美华人家长送子女回国陷入两难

据usa《全球日报》报导，中国经济迅速进展引起“中国热”，国外华人家长忧虑孩子忘本，可怕他们正在中国热的大潮中过时，一些人将年幼的后代单独送返国承受中国文明的陶冶。对此，很多休士顿华人以为这类方法不成取，由于亲情重于所有。

　　思索到职务负担，和期望培植孩子对中国文明的认识，单亲母亲刘依莲两年前忍痛把7岁的女儿送回中国怙恃家，已上小学3年级的女儿往年寒假到休士顿与她团聚，母女俩正在长久的双个月内补偿亲情。

　　刘依莲说，两年的国际生计让孩子的中文讲得非常棒，对中国文明也知晓得非常多，如对他乡的特产、旅行旅游景区、庆典等一五一十，而这是正在中文学作品校学不到的。而且女儿的数学根本也非常坚实，信任之后回到usa学府进修会十分轻快。她说，usa的小学基本不负担，孩子差不多就像玩同样，基础不坚实。

　　固然女儿的英文已不如之前，能听懂但已不肯住口了。刘依莲说，企图再熬一年多，就把孩子接回usa。否则孩子关于usa的生计和英文会有艰难。女儿究竟出世正在usa，还得要以usa为主。

　　两年的分别切实其实使母女亲情遭到一些感化，刘依莲说，忧虑孩子心坎会有被拋弃感，她隔3差5就打德律风、经由过程视讯与女儿闲谈，坚持优秀互动。但虽然云云，短少实在生计中的打仗，孩子如今更亲昵国际独特生计的爷爷、奶奶。

　　切实其实，很多成心把孩子送返国受中文教导的华侨家长，如刘依莲同样思索到国际根本教导坚实，对后代之后进展有优点。正在中国经济进展快捷的形势下，假如后代把握中文，熟知知晓中国文明，前途进入社群将是一个优点。

　　可是他们又忧虑亲子联系遭到损坏，因而更多华人正在做决断时非常尴尬，大概舍弃如许的企图。

　　休士顿华盛中文学作品校校长罗雪梅不支持将孩子单独送返国进修中国文明，以为孩子正在成熟早期得不到怙恃之爱，心态暗影会留一生。不外，对接纳这类方法的华侨家长罗雪梅表明领悟。

　　双个孩子的父亲魏小东以为，假如成心送后代返国受初期教导，怙恃陪着一同归去进展。而后比及后代小学3年级之后，最迟不凌驾小学卒业再回到usa，当时他们的中文根本已不错了，而usa的英文也能够追患上。

　　罗雪梅也谈到，她一名友人从前百口移平易近到休士顿，双个孩子正在外地出世，厥后父亲忧虑后代忘却中国文明，再度带着他们回到中国，规划他们小学卒业后再到usa去。

　　有3个孩子的知青联谊会会员张建薇也不支持将孩子独自送返国受教导。由爷爷奶奶带的孩子简便受溺爱，固然能从长者身上学到中国习俗文明，但却简便短少自力性，碰到疑问不会处置。这也形成怙恃与后代亲情隔阂，孩子正在情感上更亲近爷爷奶奶。之后回到怙恃身旁，到年轻期反叛阶段更欠好管。

　　张建薇说，实在正在usa，家长也能够教孩子学中文，如执着正在家中和孩子说中文，而且使用暑期返国让孩子体验中国文明。