2007年教师资格证考试考前预测冲刺试卷(一)
1.针对学子详细状况,德育能够有多种初步,但按一样平常教导按次,初步于( )
A.知
B.情
C.意
D.行
2.法国社群学家利托尔诺倡议的教导劈头学说被称为教导的( )
A.心态劈头论
B.生物劈头论
C.知觉劈头论
D.必要劈头论
3.决断教导特质的基本要素是( )
A.下层建筑物
B.迷信手艺
C.政纲经济体制
D.社群临盆力
4.班主任知晓和研讨学子的重要手法是( )
A.考评法
B.交谈法
C.调研法
D.察看法
5.职责教导的基本特质是( )
A.全平易近性
B.根本性
C.强制性
D.提高性
6.“分组学习”的分组重要是按学子的( )
A.岁数
B.进修成就
C.智力进展程度
D.进修爱好
7.学习改良的中心是( )
A.更新学习观点
B.接纳当代学习手艺
C.改良学习内容
D.实行一般学习
8.德育历程的重要冲突是( )
A.德育内容与德育手法之间的冲突
B.教导者与受教导者之间的冲突
C.德行认知与德行举动之间的冲突
D.教导者提出的德行需求与受教导者现有德行程度之间的冲突
9.常常正在行动中让学子本人策划、本人下手、本人反省,这所表现的课外校外教导的特征是( )
A.自力性
B.多元化
C.实行性
D.强迫性
10.建立教导宗旨的紧要根据是( )
A.临盆力
B.政纲体制
C.临盆方法
D.临盆联系
2、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把解答填正在题中横线上)
11.人的进展包含______和______双个方面。
12.学习的直观方法有什物直观、______和______3种。
13.培植目的一样平常是指______正在各级各种教导机构的______。
14.学习提纲重要由______和______两全体构成。
15.学科内容包含闭于大自然、社群和人的进展法则的根本学识;闭于______学识阅历;闭于______的学识阅历。
16.教员备课起首要做好研究课本、______和______3方面的职务。
17.课外校外教导情势有民众性行动、______行动和______行动。
18.教员的素质包含______素质、学识素质和______素质3个方面。
19.德育重要处理为谁服侍的______疑问;智育重要处理为谁服侍的______疑问。
3、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)
20.我国平常学府应遵守哪些个重要的德育准则?
21.教导正在人的进展中为何会起主导效用?
22.为何把学习生学会进修作为学习的重要工作?
23.正在学习实在中,奈何准确贯彻学习的直观性准则?
4、叙述题(本题满分13分)
24.试叙述教员休息的创新性。
心理科学全体
5、挑选题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分:正在每小题给出的4个选项中。仅有一项是切合标题需求的。把所选项前的字母填正在题后的括号内)
25.回忆的资讯坚持时辰为0.25~2秒之间的回忆,属于( )
A.刹时回忆
B.短时回忆
C.永劫回忆
D.抽象回忆
26.一个简易的反射弧是由下列几个全体构成( )
A.体验器、传出神经、神经中枢、效应器、反应、传入神经
B.传出神经、神经中枢、传入神经
C.体验器、传出神经、传入神经、反应
D.体验器、传出神经、神经中枢、传入神经、效应器
27.正在思想历程中,从看似类似或类似的东西中寻觅其分歧点的对比,属于以下哪一种对比情势?( )
A.同中求异
B.异中求同
C.同时比较
D.先后对比
28.以下选项哪一项是准确的气质范例差别( )
A.多血质、胆汁质、烦闷质、粘液质
B.胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、粘液质
C.生动型、宁静型、弱型、不成停止型
29.“己所不砍,勿施于人”反应了以下哪项内容( )
A.第一感想
B.主动积极
C.移道理解
D.彼此回收
30.以下选项中哪项是感情发生的根本( )
A.心理必要
B.必要
C.立场
D.社群必要
31.初次利用智力观念来表明儿童智力进展程度的人是( )
A.比奈
B.西蒙
C.雅孟
D.韦克斯勒
32.黑人的牙齿总给人以特殊雪白的感触,“月艺人稀”,都是感触的( )
A.赔偿
B.顺应
C.同时比较
D.继时比较
33.有宗旨、有规划、较悠久的知觉是( )
A.思想
B.留意
C.识记
D.察看
34.实习到了前期,显现了成就的临时停留征象,也叫( )
A.高原征象
B.极点道理
C.完全停止征象
D.动机率
6、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把解答填正在题中横线上)
35.学识的领悟是指学子使用已有的______去认知课本中相关东西的______的思想行动。
36.意念举动的宗旨便是意念举动所要到达的______。举动宗旨切实其实立是意念举动的______。
37.解析和综合既是教员教授学识的______手法,也是学子进修学识的______手法。
38.素养是无机体生而具备的______。它是实力构成与进展的______。
39.个性是人对主观事实的______和与之相顺应的习性化的______。
40.情感按强度和持久时辰可分为______、______和应激状况。
41.知觉的基础特点有______、全体性、领悟性和______。
42.留意的局限,也叫留意的广度,它受境地要素、主体的______与______和客体的繁杂水平和行动工作繁多与繁杂的感化。
43.本领的构成与学识的把握是______、彼此促成和______。
7、简答题
44.奈何避免忘却征象的发生?
45.学府心态询问与学府政纲思索职务的联系?
46.枚举气质与初级神经行动范例的联系。
47.青少年进修意图有啥特征?
8、叙述题
48.奈何培植学子优秀的意念质量?
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