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重庆:2008年公务员录用考试公共科目大纲


公 告 2008年2月26日

重庆市2008年公事员任命测验大众教学内容提纲

一、测验的指引思索
公事员测验是公事员主管部分构造的担当主任科员下列及其余十分职务条理的非率领职务公事员的任命测验。公事员任命测验大众教学内容重要是测验招考者对处置党政构造职务所必备的基础学说和根本学识,特殊是使用学说学识解析息争决实在疑问的实力。
2、大众教学内容测验教学内容配置
本次应考大众教学内容分A、B两类举行测验。
㈠ 报考市级构造的考A类,分为《行政行业实力检验》和《申论》双个教学内容。
㈡ 报考区县(自我治理县、市)的考B类,分为《行政行业实力检验》和《大众根本学识》双个教学内容。
测验的详细教学内容,以此次发布的应考简章为准。
3、测验手法
大众教学内容口试接纳闭卷测验方法。此次测验会合正在2008年3月30日举行。
4、试卷内容及构架
㈠ 行政行业实力偏向检验
《行政行业实力偏向检验》重要测查招考者处置国度构造职务必需具有的潜能。依据国际外公事员测验的近况,经由相关专员的再三研讨、论证,正在行政行业实力方面,公事员职务需求公事员具备精确处置数目联系、合乎情理举行判别逻辑推断和失当的言辞领悟与表述、快速的材料解析等基础实力素养。
测验题型均为主观性试题;测验时限为90分钟,满分100分。
㈡ 大众根本学识测验
  重要测验招考者对大众根本学识的把握水平和使用学识解析疑问、处理实在疑问的实力。
测验题型均为主观性试题;测验时限为90分钟,满分100分。
㈢ 申论
重要经由过程考生对给定原料的解析、归纳综合、提炼、加工制造,测覆按生处理实在疑问的实力,和阅览领悟实力、综合解析实力、提出息争决疑问实力和笔墨表述实力。
测验题型为客观性试题;测验时限为120分钟,满分100分。
5、测验的大致局限和内容
㈠ 行政行业实力检验
1、数目联系
重要调研招考者的数目联系领悟实力。其题型重要无数字逻辑推断和数学运算两种。(1)数目逻辑推断,如每道题会给出一个个中短少一项的数列,需求招考者子细察看这个数列各数目之间的联系,从4个备选解答中,选出以为最符合、最合乎情理的一个弥补空白项,使之切合原数列的分列法则。(2)数学运算,每道题会给出一道运算款式,大概是一段表述数目联系的笔墨,需求招考者快捷、精确的核算出解答。
2、判别逻辑推断
重要调研招考者条理逻辑推断判别实力。其题型重要有图形逻辑推断、归纳逻辑推断、事故分列、知识判别等。
(1)图形逻辑推断,每道题会给出一组图形,需求招考者从4个备选解答当选择最切合法则的一个,代替题干中的问号,使图形显示出必定的法则。(2)归纳逻辑推断,每道题会给出一段被假设是准确的、不由分说的阐述,需求招考者依据这段阐述挑选一个备选解答。准确的解答应与所给的阐述符合合,应不必要任一附加阐明便可以从阐述中间接推出。(3)事故分列,每道题会给出5个具备内涵条理联络的事故;每一个事故因此冗长的词汇或一句话表述的,同时按事故按次给出4个数目序列,需求招考者挑选一种最符合条理的事故按次。(4)知识判别,涵盖政纲、经济、法令、治理、人文、技术等方面的内容,每道题会环抱知识性疑问列出多少项解答,需求招考者选出准确解答。
3、言辞领悟与表述
重要调研招考者对言语笔墨的综合解析和使用实力。这类题所给的笔墨原料较长,重要是对词和句子一样平常意义和特定含义的领悟;比较较繁杂的观念和看法的精确领悟;对语句隐含资讯的合乎情理判断;正在搅扰要素较多的状况下,能对比精确地辨明句义,挑选资讯。其题型重要有选词填空、言语表述、阅览领悟等。
4、材料解析
重要调研招考者对笔墨、图形、表格3种情势的资讯性、数据统计性材料举行综合解析逻辑推断与加工制造的实力。每道题会给出一段材料,需求招考者依据材料所供应的资讯举行解析、对比、核算,从疑问前面的4个备选解答当选出切合题意的解答。
㈡ 大众根本学识
1、马克思理念哲理
(1)哲理和马克思理念哲理
哲理和哲理的基础疑问。马克思理念哲理。
(2)物资和知觉
全球的物资性。知觉的劈头、实质和效用。
(3)物资全球的辩证联系
联络和进展的法则。全球永久进展的法则。
(4)认知的实质和历程
认知的实质。认知历程中的辩证活动。认知的真谛性和查验真谛的规范。
(5)唯心主义的社群史册观
社群生存和社群知觉。社群基础冲突活动。阶层、国度、革新。民众、团体的史册效用。
2、中国特点社群理念学说
(1)***学说
***学说是今世中国的马克思理念。社群理念市场经济学说。建立中国特点社群理念的基础学说。社群理念低级阶段和党的基础线路。
(2)“3个代表”紧要思索
“3个代表”紧要思索的时期后台、实行根本、迷信内在、神态本色和史册身份。
(3)迷信进展观
迷信进展观的提出及严重含义、迷信进展观的迷信内在和神态本色、加强贯彻落实迷信进展观的自省性和坚决性
3、法令
(1)法理学
法的实质、特点与效用。法的制订。我国社群理念法制。
(2)国家大法
国家大法的概述。我国的国体、政体和经济体制。国民的基础权益和职责。国度机构。
(3)行政法
行政法概述。行政构造和公事员。行政举动。行政背法与行政职责。行政补偿。行政复议。行政诉讼。行政惩罚。行政强迫施行。行政允许。
(4)刑法和平易近法概述
刑法概述。平易近法概述。
4、公事员法
公事员法的基础内容及立法主旨。我国公事员体制的创建及其特点。公事员举动标准的内容和特征。公事员政纲标准的重要内容。公事员廉政举动标准。公事员行业德行的重要内容。公事员守旧国度奥密举动标准的内容和需求。公事员队列“高素养”的内在。公事员的政纲判别实力。公事员的依法行政实力。公事员的大众服侍实力。公事员应具有的其余几种实力。
5、公函著文与处置
(1)公函概述
公函的特征与作用。公函的品种。公函的体例与底稿。
(2)著文根本学识
中心议题与原料。构架、表述方法与言语。经常使用体裁的著文。
(3)公函著文要则
公函的著文需求、行文规矩、言语、著文历程。
(4)经常使用公函的著文要点
法令性公函。决断、决定、通告、传递、批复、公告。叨教、汇报。函、集会记要。
(5)公函处置
概述。收文处置的步骤。发文处置的步骤。办毕公函的处置。
㈢ 申论
《申论》试卷一样平常有2到4题。第一题一样平常是请考生写出给定材料所反应的重要疑问,大概概述给定材料的重要内容;其他题一样平常测覆按生解析重要疑问发生的缘故或提出处理举措的实力,和就给定材料所反应的重要疑问或本人提出的对策举行综合解析和表述论述的实力。
6、测验需求
大众教学内容测验需求考生专注阅览给定材料,并按标题需求举行作答,作答需求以下:
㈠ 行政行业实力检验和大众根本学识
务必照顾的文具备:具名笔或钢笔(乌黑或蔚蓝)、2B铅笔和橡皮。需求考生必需用2B铅笔正在机读答题卡上作答。作答正在题本上或其余地位的一致有效。
㈡ 申论
务必照顾的文具备:具名笔或钢笔(乌黑或蔚蓝)。解答作答正在指定地位上,正在非指定地位作答的一致有效。

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