北方网：用隐私化打破唯分数论

往年高考后，山东将把考天生绩等资讯作为团体隐衷来保卫。除各级录取机构里面利用和向考生自己供应外，一致不许向其余任一单元和团体供应考生报名资讯、测验成就和录用资讯，严禁以任一情势数据统计高考升学率。

　　把高考分数“隐衷化”，宗旨是加重教导部分和学府正在高考绩绩方面的负担，无利于管理全面寻求升学率的偏向，是冲破高中教导“唯分数论”的一个试吃。

　　正在分数这根指导棒下，招考教导正在高中愈演愈烈。教导部分层层下达升学目标，学府竞相延伸进修时辰，有的爽性费钱“买”考生、推高分复读生，制作本科上耳目数、升学率的虚伪昌盛。

　　高中促进素养教导艰难大，与用分数指导棒来治理、评估、奖惩制度教导相关。高考分数仅是掂量学习品质的目标之一。山东把学子高考分数“隐衷化”，便是要冲破学府之间、地市之间以分数论好汉的场合排场，引诱学府从全面注目学子分数上下转到注目学子的健壮成熟和全方位进展下去。

　　高考将要光降，山东不公正布学子高考分数的做法还需落到实处。这既是学子健壮进展的急切需求，也是教导进展的期望地点。