自 嘲

自嘲，是一种诙谐的发言方法，一种诙谐的生计立场，一种心态调治的方法，一种人生才智的展现。生计中假如短少了自嘲，或许如许的人生会非常累非常累。

教师一般说，你如今是学子，所有都应当以学业为重，其余事儿之后再说；爸妈说，你如今是学子，进修为主，其余事儿如今与你有关；同窗们说，……一日，当我和姐到市场买菜时，转了好久，最初才称了点洋芋。大概是由于爱吃，一瞬子买了好几斤，一斤075元。我姐问老板几何钱。那老板说，看你中间的小妹纸仿佛是个学子哦，问她不就……我一想，这有啥难的，不就费几个脑细胞吗？正想说但还没说入口，那老板俄然说：“本来学子不会清算计帐啊！”临时间，不明白是不是由于不平气，就信口开河：“教师说，我如今是学子，进修最紧要，其余的事与我有关；爸妈说，……”惹得中间的商贩和行人哈哈狂笑，弄得我格外不从容，差不多下不了台。

实在，清算计帐简便，可是正在那湿润又阴暗的菜市场里，能让这么多的人畅怀狂笑，不也是一种“好事”么？随后放心，随着他们一同笑了起来。

一回测验，这门学问为试验教学内容，期末按划定用“开卷”的情势。因而，编好坐次后，刚发下试卷，中间的几位同窗就低声密语起来，忙着“同盟”呢！因为坐次及心态，不想与他们“同盟”，就一团体正在那边寂静地做着。真是时辰如梭啊，两小时的时辰过了一半了，“耶……那几团体交卷了哟！”这时候，中间的同窗说：“喂，×××，你做好了没啊？咱们快好了，呆会给你看看吧！”说完，又持续他们的“同盟”战了。我回道：“不必了，我仍是本人来的好，那相同卷可不是闹着玩儿的哦！”说完，也持续我的了。纷歧会儿，他们交卷了。临走时，嘴里还冒着：“还不识坏人心耶！真是的，地道一没长大的小丫，单一……”到最初，我也交卷了。出考室门时，他们还正在那边讨论着，本想与他们来一回剧烈的论争的，但最初我仍是自嘲道：“年老哥大姊姊们，小妹真的单一得要命耶。尔等之后必定要好好地的教我哦。好让我不至于成为尔等心中单一的小丫哟！别忘了哦！！！！”说毕，同窗们狂笑。

子细想一想，实在他们真的说得不无原理呀，为何我事先便是想欠亨呢？可是，假如我像他们说的那样，“同盟”了，我的诚信丢了，品德没了……

切实其实，面对人生中的难题，咱们能够付之一笑，自我摆脱，自我慰藉，以求走出泥沼。用好“自嘲”这个器具吧，如许咱们能够顺畅走过充斥风雨的人生路径。

点评：

本文审题精确，作者经由过程写本人亲自阅历的两件事，显著了自嘲是一种主动的人生态环境度，能够协助人们“自我摆脱，自我慰藉”，“走出泥沼”，和人生旅途中不克不及不自嘲的中心议题。文章从诠释自嘲起笔，引出文章的中央。随后，用双个事例，加以阐发。最初小结，再次阐明中央。因而，文章构架完备，层次清晰。所写双个事例，偏重点也不一样。第一个事例，偏重校外，写平日生计；第2个事例，偏重校内，写学生生活。第一个事例，偏重写用自嘲处理平日生计碰到的窘态，显著自嘲是“一种诙谐的发言方法，一种诙谐的生计立场，一种心态调治的方法”；第2个事例，偏重写用自嘲处理人生面对严重决定所碰到的难题，显著自嘲是“一种人生才智的展现”。虽是双个事例，但又不相同。它们层层深刻，对比全方位地展现了自嘲的内在。遗憾的是，本文言语固然晦涩，但不足一种辩论颜色、文明颜色，感化了文章中心议题的深切性。（罗胤）