《留学并不浪漫》(七)
英语中央的教师听了我的进修规划后，目光瞪得巨大的，说：“啥？你要上照顾护士部？还要间接上2年级？要赶下个月开学？”她的头摇得象卜愣鼓，不断说：“No, No, 这不成能。”
正在我“巨大”的出国学习规划中，终把目的指向新西兰这个远远的岛国，又锁定了正在这个海边都市的W理工学府是有缘故的。
我正在国际上高等学府时，就有了卒业后出国进修的动机。我正在北京的一个医科高等学府读中药学科，我非常喜欢和珍视这个学科。但是我明白，中国事中药的老祖宗，要企图出国持续进修，就得改学西药学科，以是我就放开大网，满全球寻觅能持续进修医药的本国高等学府。
经由数次去大型出国学习阐明会的询问，我失去了一个残忍的真相——外洋的高等学府，仅要和医学科学沾边的学科，中汉学生是非常难请求到的。
正在询问会上，一所澳洲的录取女教师热心地向我举荐读照顾护士学学科。她告知我，以我的医药学科，我能够去学麻醉照顾护士，这是一门学科性非常强、十分“吃香”的学问，并且必需读研讨生，还会有助学金……，这些真是太吸收我啦。
照顾护士就照顾护士吧，究竟是医学科学的一全体，况且照顾护士学正在世界上火着呢，众多医师出了国后不也改学照顾护士了吗？拿我老爸说话先“骑驴找马”，而后正在骑马找骆驼……
恰巧新西兰的这所理工学府到国际招收读照顾护士学历的出国学习生，我赶忙报了名。以我的学识，能够失去整齐减免一年的学分呢，也便是说我读完学历仅需两年，这正在出国学习生中切实其实是未几的。
2003岁首年月，我最终收到了允许我间接进入该校2年级读照顾护士学历的录用通告书，莫名其妙成为了某个照顾护士协作工程赴新西兰出国学习的第一位学子。
这仅是我出国学习规划的一全体，我还理想读硕士乃至读博士，仅是爸妈对我说：“咱们仅能供你读两年，假如你还想持续往上念的话，咱们可供不起，你就本人想辙吧。”
切实其实，正在外洋学读医学科学是非常贵的，能供我读2年已非常不错了。
我还清晰地记得英语中央的教师听了我的进修规划后的谁人神情——她目光瞪得圆形的、嘴张得巨大的，说：“啥？你要上照顾护士部？还要间接上2年级？要赶下个月开学？”
她的头摇得象卜愣鼓，不断说：“No, No, 这不成能。”,
为了使我佩服，她特地拿来了学府的录取简章：“你看吧，照顾护士迷信部的录取英语分数比其余学科要高。”
她说得没错，其余学科都要“IELTS”6分，可只有照顾护士迷信部白纸黑字写着要“IELTS”6.5分，这但是这个国度研讨生的录取分数了。并且便是研讨生不经由困难的练习，也是不易考过的。
我这么个“急茬儿”，正在一个多月内英语能到达啥水平完整是个未知数；但是已知数是——我假如通不外，就要正在言语中央再呆上一年半载！要明白正在此地呆一个月，就要花掉国民币一万多元呀！
不论有无大概，我已走到这一步了，硬着头皮拼吧。
言语中央用的课本和我正在国际用的差未几，是剑桥高等学府编的。正在国际英语培养时风行题海策略，也便是说，一个小时就要做完一套阅览题，一天要做好几套题。即便如许，我还嫌太慢；
但是正在此地，教师领着做完一套题要花一至双个礼拜时辰！
此地的教师教英语的手法和国际完整分歧，是“闲谈”式的，给学子讲一些外地的习俗啦、习性啦、史册等，教师天天都要再三夸大说：
“尔等要多读文章。”
“尔等要多和外地人谈话。”
“尔等要多去玩，要会抓紧。”
……
这些谁不明白呀！我也想多读些文章，也想多和外地人谈话，可哪儿偶然间呀？
教师们老是说：“No W***ries.（不要发急）。”我厥后发觉他们对啥事都爱这么说。
假如你如果问教师某道题的解答为何选A而不是选B之类的疑问，要正在国际，教师能从分歧个视角给你“论证”， 可正在新西兰，她就会耸一耸肩，说：“哦，这是语感，是习性。”
说白了便是：仅能领悟，不克不及言传。
更让我发急上火的是，搬出我正在国际习用的“自助进修法”也不灵了。所谓自助，便是有这么一类学子，爱盯住后面的某个进修尖子，跟紧这个目的走，普及不会非常吃力，我便是这种学子。
因为我正在国际英语有一点基础，不敷谦逊的讲，我的程度比四周的同窗还高些，“矬子里拔大个”，我后面不啥“目的”可瞄着了。
教师的手法对我没用，教科书对我没用，同窗对我也没用，我真是没性情了。
我想起国际的英语培养时，一名有阅历的教师拍着桌子直发急，他哑着嗓子冲众人喊：“同窗们哪，'英语'是尔等每一个人出国学习中的 '栏路虎'啊！仅有战胜它才干进入学科进修，才干真正出国学习。”
另有短短的一个月，我能击败这仅6.5分的“栏路虎”吗？刚踩上异国它乡的激动被一种惧怕感替代了。<未完>
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