陈一舟：“领导子女就读”何以成招生广告

湖南衡阳市平易近徐学生反应，外地一家学府的录取简章上竟列举出从县教导局到县人大常委会率领后代就读的名单，以此来争抢生源。(《3湘城市报》6月6日)

　　把“率领后代就读”作为抽象广告宣传，公开列举正在录取简章长进行广而告之，世界之大，认真是平淡无奇不有。“率领后代就读”为何就成为了教导资金和教导佳誉度呢？

　　外表上看去，这是源于一种“教导幻觉”，以为率领和穷人孩子就读的学府便是勤学校。可正在我看来，这类“教导幻觉”仅是表象。真正深条理的要素正在于，“率领后代就读”关于学府来讲，切实其实是卓有成效的教导“物资”。率领的孩子就读——象征着学府能够用“率领后代”作为桥，向把握教导物资分派职权和方针体制的“率领”索要到更多、更大、更优良的益处糕饼。教导物资的“职权熟人化分派”，不是啥新颖事。笔者的一个友人正在一所小学当教员，她地点的学府底本正在内地“排名”非常靠后，但就由于新来的校长是教导局长的弟兄，短短两年间，该校不管是物资设置、硬件建立，仍是教导品质，都有了一个天崩地裂翻天覆地的变革，一跃成为内地让家长趋附者众的抢手学府，缘故在于此。

　　严厉提及来，“率领和穷人孩子就读的学府便是勤学校”这类错位的社群观点，也实在上是教导物资的“职权熟人化分派”无形和有形催生的结实。正在职权辐射的“光华”下，“率领后代就读”变为能够广告宣传和夸耀的教导资金，也就正在道理当中了。