秘书考试资格认定：大型报告中的层次衔接法
人所共知，天下党代会和人代会的汇报，内容含量大，文稿篇幅长，条理段落多，既要总结上一届的职务，又要安排从此5年的工作;既要展现以往的功绩，又要指出生存的疑问;既要阐述从此的目标方针，又要讲清远期的目的办法;既要讲国际职务，又要讲对外关系事件，等等。可是这些大型汇报中并无再三地利用“序号”来分辨段落条理，更不大批利用那种“大一套小一、大2套小2”的数目标识手法。可见，要写好大型汇报，除必需理清思绪，依照必定的条理联系布置构架和梳理原料外，还应当进修“两代会”汇报的写法，把握段落条理的多种跟尾与过渡技法。此地还妨先容几种不利用“序号”的条理跟尾举措。
一、用“小看法”管辖条理
正在大型汇报文稿中，主首是“纲”，管辖着全文;看法是“目”，管辖着各个全体和条理。一般状况下，每一个条理和段落都应环抱着一个“小看法”去写，应该留意每段意义的繁多性和完备性。因而，著文中完整能够将“小看法”置于各段段首，让其管辖条理并作为段落条理跟尾的标记。如许写不但能够使文稿重点显著，条理明显;并且能够使条理跟尾加倍松散，更具条理性。好比，***同伴正在党的106大汇报中，叙述了以前5年所获得的8个方面的庞大功绩。正在写法上，将每项功绩用一个“小看法”加以归纳综合，并置于各段之首，如许就便各项功绩加倍显著，夺目，人们易听、易读、易记，感想极其深切。这8个“小看法”按序为：“人民经济持久迅速健壮进展”，“改良凋谢获得丰富成效”，“社群理念平易近主政纲和神态文化建立效果明显”，“国家防卫和戎行建立迈出新步调”，“国民生计整体上到达小康程度”，“故国一致大业获得新停顿”，“对外职务创始新场合排场”，“党的建立全方位增强”。
用“小看法”管辖条理应留意两点：一是“小看法”自己要高度值归纳综合，清晰简练。“小看法”既是本条理的管辖句，也是本段内容的中央句，本段中的各句都应环抱着这其中心去写，不成同化进其他内容的句子;并且段中或段尾不成再显现与“小看法”相相似的论断性看法，以避免语意反复，冲淡中央。2是用来管辖段落条理的各个“小看法”内容条理要分歧，句式构架要一样或类似。别的，各段的分列按次要遵从看法，要与“小看法”正在总看法中的身份序次相分歧，要切合平常的表述习性和人们的认识习性。
2、用“要”牵头分辨条理
大型汇报中夸大中央职务、标明率领意向或布置安排职务时，通常要并列地摆出几件事务、论述几个看法或提出几项办法，并且大多要利用祈使句表明夸大。正在这类状况下，文稿的各个段落条理便可以间接用“要”字句开始。用“要”字句管辖条理既能够躲开，气脉贯穿。好比，***同伴正在党的105大汇报第9全体讲到“世界局势和对外方针”时，一连利用了10个“要”字句牵头的段落，把咱们要施行的对外方针论述得清晰，绝不模糊，读来很有气魄。
利用“要”字句牵头分辨段落条理也必需留意两点:起首，“要”字开始的句子一样平常带有祈使语气，多用于提出需求、安排职务、指出办法的说话或汇报中。上行文中能够如许写，而对下级的汇报或报告原料中不宜利用这类句子。其次，一旦用“要”字管辖段落条理后，不论这个段落中有几个句子，各句的开首都不成再用“要”字，不然会给条理的分别形成杂乱。
3、用“破折号”表明条理
大型汇报中总结职务、论述阅历大概提 出目的需求时，也能够用“破折号”分辨段落条理。“破折号”置于各段段首既能代替序数而成为分段分层的明显标记，又可以更清楚地表明各层之间生存的并列联系，表现各段内容的公平性。大型汇报中失当地利用它，能够使内容加倍夺目，情势富于变革，通常能起到惹人留意、便于检索的特别动机。好比，***同伴106大汇报第3全体正在指出“全方位建立小康社群”的目的时，用“破折号”开始，分手分列了4个目的：
——正在优化构架和普及效益的根本上，国际临盆总值到2024年力图比2000年翻两番，综合国力和世界竞争能力显著加强。……
——社群理念平易近主加倍完备，社群理念法制加倍齐全，依法治国基础方略失去全方位落实，国民的政纲、经济和文明权利利益失去实在敬重和保证。……
——全民族群体的思索德行素养、迷信文明素养和健壮素养显著普及，构成对比完备的当代教导系统、技术和文明革新系统、全平易近体能训练和医术卫生系统。……
——可持久进展实力持续加强，生态环境境地失去改良，物资使用效力明显普及;促成人与大自然的和睦，推进全部社群走上临盆进展、生计富有、生态环境优秀的文化进展路径。
4、用“夸大语”标领条理
反复利用某一个“夸大语”来标领段落条理，也是说话、汇报等文稿经常使用的条理跟尾手法。好比，***同伴106大汇报的第9全体讲到“世界局势和对外职务”时，先是用4个“咱们提议”开始的段落论述了我外洋交职务的主旨;接着用6个“咱们将持续”领头的段落，详细地论述咱们所一向执着的对外关系方针。先后10大段都用“咱们”开始，句式整洁，语气联贯，具备显著的排比气魄。
使用“夸大语”开始分辨段落条理，正在言语表述上有显著的优点：起首是正在语气上有气魄。大型汇报或说话中分辨条理经常使用的“夸大语”有人称代替词“尔等”、“咱们”、“他们”等;无形容词“刚强”、“执着”、“增强”等;有副词“必定”、“必需”、“或许”等;有次行词“对”;“关于”等。这些词汇开始的句子自己就有一种夸大象征，它们正在各段段首反复显现，更能显现出一种气魄。其次，各段用夸大语开始，构成了实在上的段落排比，精巧地将修辞文艺用于段落条理的跟尾过渡，于是能使汇报内容重生动，感情更浓郁。
5、用“举例法”跟尾条理
率领说话、汇报中讲到一些紧要看法、紧要看法或紧要阅历时，通常能够用分段举例的举措举行论述。因而，用比方词“好比”来分辨条理也是一种好举措。好比，***同伴《正在进修***学说职务集会上的说话》第2全体，讲到“***学说和105大神态的领悟和掌控”时，用4大段枚举出4个严重的学说疑问举行论述，每段开首都用了“比方词”，让人听后既感觉清楚，又倍感亲近，具备极强的劝服力。这4大段的开始是：
“好比，对社群理念低级阶段这个国情的认知和掌控。……
再好比，执着以私有制为主体、多种一切制经济独特进展的基础经济体制。……
又好比，国有公司‘抓大放小’。……
还好比，进展社群理念平易近主政纲。”
这4大段叙述了4个具备并列联系的内容，第一段开始用“好比”，第2、3、4段开始正在“好比”前分手加了“再”、“又”、“还”等毗连词，使各段过渡大自然，跟尾密切，气脉贯穿，十全十美。