2006年各地中考综合运用与探究题荟萃五

7、（南京）学府发展“爱我南京”语文综合性进修行动，你、细雨和小晴等构成协作小组，挑选了下列几个专题。(14分)
【魔力南京】
2．细雨卖力作南京简介：
钟山龙蟠，石城虎踞。挺立正在长江之畔的南京，是一所有着远2500年史册的名城。她具有山岭形胜之妖绕，饱含盛衰荣辱之沦桑，是大自然和史册恩锡给人类的赠品。她的一草一木都是风光，一诗一赋都是绝唱，她充裕而厚重的文明养育了生生世世憨厚、泛爱、才智的南京国民。
(1)文中双个加点的字简便读错，请你注音。(2分)
龙蟠（ ） 哺（ ）育
(2)文中画线的两处各有一个错别字，请你修正。(2分)
“妖绕”改为 “恩锡”改为
【人文南京】
3．收集原料时，众人发觉，南京地灵人杰，曾经正在此寓居过的文明名流灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副春联，但感觉下联有一处不切合春联的需求，请你修正。(2分）、
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林别史》讽丑陋
下联：密意复古周树人，《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改成：
【年轻南京】
4．推举“南京青年团结会”标识，需求从上面3幅图标中推举一幅，并阐明缘由。(3分)

细雨说：“我推举第一幅图标，由于它用南京、青年双个词的英文首字母NY搭配成为了一仅雏鹰展翅的雄鹰，既代表了南京青年团结会，又显现出南京青年正在建立新南京中的生命力和暮气。”
你说：“我推举第 幅图标（第一幅除外）
【书香南京】
5．行动初，众人收集到了上面两则原料
原料一：
时下，典范创作稍路欠安，有些书店将我国传统文学作品名著放正在打最低扣头的专卖区。同时，恣意改编典范的征象也格外广泛：《西游》被“诳言”，《3国》被“水煮”。如许的改编实在上是把内在充裕的“文学作品大餐”变为了“速食快餐”，通常使典范再也不“典范”。但是，阅览这类改编的名著正在很多青少年中成为了一种时髦，他们说：“那种非常正式的文学作品名著，书太厚，笔墨太多，咱们没时辰也没爱好读。而这类书有丹青，又搞笑，要成心思很多。” （摘自《新京报》）
原料2：
咱们的中文阅历T几千年的成熟，依旧有着年轻的生命力，是活的言语。咱们无妨回首看看那些文学作品创作，好比6百年前的《3国演义》》’西纪行》之类的，我想一其中学子也许不必要用字典，便可以看懂。古往今来，那些古籍除十分高远的、深邃的以外，非常多典范之作都是昔日一样平常念书人能够享用、赞赏，并平生利用的。
（摘自余光中学生正在母校南京高等学府的演说）
(1)分离对上边原料的领悟，你以为这个专题行动的宗旨应当是：
。(2分)
为了搞好这个专题行动，小晴想到了撰写名著阅览心语投寄给《南京日报》举行宣扬的情势。她撰写了《骆驼祥子》的阅览心语：
祥子，一个旧北京的黄包车夫，像骆驼同样耸起脊背，推着一台人力车正在胡同中疾跑。风雨中的发抖，骄阳下的喘气，让我读出了上层休息国民的酸楚灾难。
(2)你从《西纪行》《水浒》《繁星·春水》当选择一部，也撰写一段阅览心语。(2分)
《 》的阅览心语：


（3）除撰写阅览心语举行宜传的情势外，你另有啥好主张？(1分)