中考优秀作文：谆谆教导记心中
正在小学，咱们有非常多欠好的进修习性。因为咱们过小，不懂，而正在咱们的生计中生根萌芽，但这棵生了宿疾的小苗，却被黄教师的一席话给治好了。
自习课上，黄教师来巡堂。她站正在门口审视了一番，而后走进课堂，看看同窗们都正在干啥。当她走完一圈时，发觉了一个非常大的疑问。她走到讲台上，左手撑着讲台边，用右手的食指顶了顶眼镜，深思了一下子。过了半晌，她让咱们停下了手中的笔，说道：“同窗们，初中的学科比小学的学科多，尔等必需把握进修手法，普及进修效力。”说到这儿，同窗们都竖起耳朵，专心致志地听着，“著文业是为了坚固你所学的学识，以是正在著文业以前，要先温习，把每次的功课当做是小检验，不要翻书，如许才干真正学到学识，”听完教师的话，我感觉非常有原理，便试着去做了。厥后感应动机不错，就执着上来了。期末时，我由于按教师指出的进修手法去学，而考进了年级前25名。
黄教师非常注重咱们的素养培植，她常说：“一团体不优秀的素养，即便进修再好，也即是一个不用的人。”
英语课上，，有两位同窗在讲台长进行着“值日生汇报”，一名同窗由于一些事进课堂晚了，她就从那两位同窗中央穿以前。这引发了班里的哄笑狂笑，害得那两位同窗忘了词，感化了一般的上课秩序井然。笑过以后，黄教师走上讲台，用庄重的眼神看着咱们每位同窗，意味深长地说：“同窗们，他人都是从你的言行和办事中，判别出你这团体的素养高不高。像她那样，看到其余同窗在做汇报，却穿以前，这是非常不礼节的。他人正在办事时，不要去打搅他人，就比如见到教师问候，当看到教师与别人谈话时，就不要去问候。以是，正在做任一事时，都要思索好时辰和场合，想一想适不合适如许做。”
我照教师的话去做了，同窗们由于我有礼节和优秀的质量而和我正在一同，我的好友人愈来愈多，前辈们也夸我长大了，更懂事了，生计也变得加倍出色。
正在月朔这一学期里，黄教师为了让咱们不但能更快顺应初中生计，还让咱们做一个“德才分身”的人，倾泻了非常多血汗。黄教师，你的循循善诱每天陪同着我，你的循循善诱印迹正在我的内心，让我受害匪浅。