优秀作文：我的精神食粮

缘，让你与我相遇正在木樨烂缦的9月；梦，又让你与我相约正在骄阳吐焰的6月——“教材”，你是我的神态粮食。
　　——题记

　　“教材”是钥匙，它开启咱们才智之门；“教材”是乳汁，它养育咱们健壮成熟；“教材”是咱们好的朋友，伴着咱们渡过优美的人生。它是我的神态粮食，充分我的人生，引诱我正在人生的轨道上前行。

　　相遇——木樨烂缦的9月

　　孩提时期，我与你相遇正在木樨烂缦的9月，你成为了我神态的粮食。9月——一无所获的时节，我吸食着学识的甘露，正在学识的大海里游览。你把我带进了属于你的全球里，我起始学会了123，你使我明白到数目的奥妙 ；我起始读懂了abc，你使我体味到了字母的奇妙；我起始写会了一23，你使我感悟到了汉字的魔力……今后，我这幼小的心灵完整被你占有了。你——我神态的粮食！

　　相约——骄阳吐焰的6月

　　初中时代，我与你相约正在骄阳吐焰的6月，你成为我的神态粮食。正在史册长河里游览，高低几千年，纵横几万里；正在文学作品的殿堂里穿越，读风读雨读情感；正在英语的岑岭上攀缘，看社群，看人生。凌晨，捧上语文书，踱步正在操场上，缓缓地读，读出“惧怀逸兴壮思飞，欲上彼苍揽明月”的灿漫，读出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忘我贡献神态，读出“义士晚年，壮心不已”的未老先衰……薄暮，捧上自然科学教材，体味负担的效用，磨擦力的生存，经历阿基米德道理的奇妙……今后，你为我铺满人生路径的门路。你——我的神态粮食！

　　是你，丑化了我生计的空地；是你，遮挡着我头顶的骄阳；是你，打破了我苦恼的阴云；是你，润泽着我少年的内心——我神态的粮食！

　　你，让我的生计因充分而出色；你，让我的全球充斥日光，正在人生的路径上，我将永恒伴同着你，让咱们从相碰到相约再到相知。我的神态粮食——教材！

　　[简评]学子离不开教材，进修离不开教材。教材，的确是学府生计的第一因素，它是进修生计的忠厚同伴，迷信殿堂的牢固门路。作者以本人与教材了解相知的时辰过程为经，以本人体验深的教材学识为纬，显得层次清楚，构架严密。同时，作者对教材，也即学识的深爱，使得文章充斥真诚的感情和魔力。