天津北辰区率先开展校长、教师人事制度改革

都说中小学教员是“铁饭碗”，一旦进录取校，不论教得奈何均可以一向担当学习职务到退休，礼遇上旱涝保收。中小学府长就任后，也能够一向享用响应的行政级别，直至退休。这类多年的校长、教员“一生制”已正在本市被冲破。为了完全肃除校长、教员正在人事罢免体制上的坏处，北辰区正在全市教导体系领先试行了教导人事体制改良，作废学府及校长的行政级别，奉行校长职级制和教职工岗亭聘用制，真正实施竞赛上岗，创建迷信的鞭策、考评、评估体制，顺应教导需要，普及教导学习品质。
　　校长奉行职级制，作废学府及校长的行政级别，按划定的步骤和状况评定职级，予以聘用。校长职级分为4级10等。校长凭成绩定职级，按职级取人为。对校长实施考评评定体制，每一年考评，3年评定。建立校长职级评断委员会。校长实施任期制和交换制，每一个任期为3年，正在一所学府任职不得凌驾双个任期。中小学府长接纳正在本体系或面向全社群公然应聘、公平竞赛、严厉考评、择优聘用举措提拔罢免。任期内显现背法背纪等按治理权限赋予夺职或解职。

　　教职工实施岗亭聘用制，依照教代会商议经由过程的聘用计划，分级卖力、分层聘用、竞赛上岗、按岗聘人。执着无功受禄，效力优先，分身公正的分派准则，创建重实力、重实绩、重奉献的分派鞭策系统。完备教员考评评估系统，学府对教员的政纲思索、行业德行、执行职责状况举行年度考评和聘期考评。学府可依据实在状况，约请社群代表及学子家长代表介入学府评估和教员考评等职务。考评结实作为收益分派、奖惩制度和聘用的紧要根据。该区还创建“教导体系人材服侍中央”，卖力落聘待岗职员的培养、治理和再举荐职务。落聘待岗职员的人事联系及治理等全体进入人材服侍中央。