孩子上幼儿园不爱学怎么办?有智慧的父母这样做
看着襁褓中的宝宝一天天长大,终于到了上幼儿园的时候,很多父母在欣慰之外,心里又会有另外一种担忧:孩子会不会跟上老师的节奏,好好的听老师的话,认真的学习知识?
说到孩子不听话的问题,我们很多的家长会直接站在孩子的对立面上,下意识的批评和指责孩子:这样做不对、那样做不可以。表面上看,孩子们都被训得不做声,其实他们的内心却受到了伤害——来自最亲近的人的否定,往往最让人受挫。更何况很多父母并不仅仅是就事论事,他们往往不经意的扩大范围,直接给孩子下负面定义:你就是太笨了,为什么别的小朋友都能明白?
国外曾经有心理学家就教育方式的差异做过研究,他们选取的对象是幼儿园当中,表现不够好的那些孩子,并且把他们分成两组,来进行比对。对于第一组,老师们选择当着所有孩子的面,大声呵斥的方式;而对于第二组,老师们把他们带到无人处,并温和的帮他们分析错误原因。
最后,研究人员发现:虽然第一组的孩子在被公开批评的时候,面露羞愧之色,但是事后他们对老师的攻击性也变强了;而第二组孩子却有意识的在纠正自己的行为,同时对老师产生了信赖感。这之间的差别在于,第一组孩子认为老师只是单纯批判自己,而第二组孩子却把老师当做可以信任的陪伴者。
就像曾经有位父亲,他的文化程度不高,所以他对于5岁儿子在幼儿园总是捣乱、不爱学习的表现总是特别无奈,再加上孩子的妈妈早年去世,他也不舍得打骂儿子。后来,他选择了不正面否定孩子、停止说教的方式,每天下班回家之后,坐在孩子身旁边看书、边陪他做功课,没想到时间一长,儿子被父亲的行为所影响,他也认真开始学习了,而且主动性也提高了不少。
其实,这位父亲的做法就是把自己的位置,定位在陪伴者上。如果他从批判者的角度出发,不论是打骂责罚还是枯燥说教,都会引发孩子的逆反心理。可是他的做法却带给孩子足够的安全感,陪伴对于6岁之前的孩子来说,是可以和爱划上等号的。他们更容易对陪伴者产生信赖感,更愿意听他们的建议、模仿他们的行为。
另外,父母经常性的批评和否定孩子,不仅会让孩子逐渐失去自信,而且也会慢慢失去对父母的信任,在他们的眼里,不管自己做什么,都不会让爸妈满意。他们也很难得到来自父母的支持和认可,这对于良好的亲子关系和未来孩子的性格发展,都会产生负面的影响。
纵观孩子的整个教育过程,没有任何一个角色的定位是一成不变的:对于父母来说,有的时候要成为引导者,有的时候要成为示范者,而更多时候是作为陪伴者的身份参与全程,而那些智慧的父母,却将这些角色转换的毫无痕迹。