现代文阅读的六个切入点

鹞子飞得再远，也被一根细线牢固牵住；大树长得再高，也要正在树干上生枝长叶。同理，一篇文章一般有一个始终如一的中心议题，经常会环抱着一个重要事故，重新到尾记叙统一团体物，或阐明统一个东西，或论述统一个原理。这“统一个”正在文中或隐或显，连续不断地显现，好像草蛇灰线，构成头绪，将内容团结起来。这“统一个”，正在情势上大概是一个词，一个词组，一个句子，或许是一个段落；各条理的言语单元之间彼此联络，将全篇编织正在一同，使文章成为一个头绪清楚的无机全体。

　　回答当代文阅览题，经常必要从理清文章的头绪动手，即经由过程对详细的“词”、“句”、“段”之间内涵联络的研讨，由表及里、由此及彼地深刻掌控文章的思索内容。

　　切入点一：捉住同质异形的词汇

　　正在一篇文章中，表述一样内容的言语情势，经常是变革的。这类同质异形的词汇，就成为了当代文阅览的一个命题点。比方一些考察对词汇或句子含意领悟的标题。

　　例1：【1996年高考天下卷】上面一段中提到的“某些与他同时的凡人”，所指的一类人是_________.

　　【原文文段】

　　贝多芬所做的，是把乐曲完整用作展现心境的方法，完整不把策划乐式自己作为宗旨。也恰是这一点，使得某些与他同时的凡人不能不把他当作一个疯人。不错，他一辈子十分守旧地利用旧的乐式，可是他给它们注入骇人的生命力和热情，包含发生于必定思索、信仰的那种的热情，结实不但打乱了旧乐式的对称，并且经常令人听不出正在情感的风灾下竟另有啥乐式生存了。他的《好汉交响乐》一起始利用了一个乐式（这是从莫扎特少小的一个前奏曲里借来的），随着又利用了别的几个美丽的乐式；这些乐式被付与了庞大的内涵力气，以是到了乐曲的中段，这些乐式就全被不客套地打散了。因而，正在仅寻求乐式的乐曲家看来，贝多芬是发了疯了。他这么做，仅是由于他感觉非云云不成，并且还需求你也感觉非云云不成呢。

　　本题考察的是“领悟文中紧要词汇的含意。”文段讲的是贝多芬正在乐曲创造中处置乐式的手法，所引起确当时仅寻求乐式的乐曲家的评估。第1、2两句归纳综合地讲这个意义，下列几句详细解析。这便是统一个意义正在文中的再三再现。“某些与他同时的凡人”所指称的工具，正在下文也有再现，但字面上是不反复的，而因此另外一种情势显现。咱们试抽出每层意义的因素：前一层说的是因为贝多芬“完整不把策划乐式自己作为宗旨”（a），于是“某些与他同时的凡人”（b）“把他当作一个疯人”（c）；后一层说的是因为贝多芬将乐式“不客套地打散了”（d），于是正在“仅寻求乐式的乐曲家”（e）看来，“贝多芬是发了疯了”（f）。

　　由于：a+b+c=d+e+f

　　又由于：a=d c=f

　　以是：b=e

　　那末，“某些与他同时的凡人”便是“（事先）仅寻求乐式的乐曲家。”

　　【解答】（事先）仅寻求乐式的乐曲家。

　　切入点2：捉住再三显现的内容

　　统一个意义的再三显现；统一个意义，用分歧的言语情势来反复，就为命题创新了契机。而要回答好这一类题，捉住了文章的头绪，也就捉住了基本。

　　例2：【2004年高考江苏卷】从文中看，“草堂的文明含义”指的是啥？

　　【原文文段】

　　小雨蒙蒙，落叶飘飘。

　　当我来时，又是茅舍为金风抽丰所破的时节。老天像成心正在营建一份思古幽情，像成心让人来品尝一种人买卖蕴——文章憎命达！

　　茅舍而草堂，草堂而杜甫草堂，这无双诗圣性命的一大息处，这和着一个岌岌可危的时期、一个崇高的魂灵沉吟的地方——杜甫草堂，早成为了成都的杜甫草堂园林。草堂园林由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等构成，给成都人一个静谧的休憩场合，也给远方慕名而来的旅客以神态的安慰。举措措施是对以往的缅怀，也是对如今的营运。仅是草堂，作为一个墨客文艺性命的凝固处，作为中国文学作品史的一个纠结点，作为一段史册的观象台，太有特征了，情感也太浓厚了。“千秋万岁名，孤寂死后事”，读清人顾复初的“异代分歧时，问云云山河，龙盘虎卧几诗客；学生亦流寓，有长留乾坤，清风明月一草堂”那副春联，更让人唏嘘不已。草堂的文明含义与杜甫正在世时运程的对比也太大了。但是，又让人深信仅要的确绚丽过，也就必定会占据灿烂。

　　“草堂的文明含义”一语是对上文“仅是草堂，作为一个墨客文艺性命的凝固处，作为中国文学作品史的一个纠结点，作为一段史册的观象台”的高度值归纳综合，实质上说的是一情况，也是一种头绪上的再三再现。做好这一类题，重要的工作便是找出它所归纳综合的详细内容，发觉与之有内涵联络的、能与之响应的语句，再依据题干的需求，提炼收缩到划定的字数便可。

　　【解答】杜甫文艺性命的凝固处，文学作品史的一个纠结点，一段史册的观象台。